학교현장을 위한 회복적 학생생활교육 (KAP 정의와 평화 실천 시리즈 1): (The Little Book of Restorative Discipline for Schools - Korean Translation)

이 책은 생활지도의 오랜 관성에 대해 근본적인 의문을 제기한다. 잘못된 행동을 법과 규칙이라는 비인격적인 처리에 맡겨 버리고 마땅히 주변 사람들이 공동체적으로 개입하고 함께 문제를 해결해 가며 서로의 마음을 풀어주어야 할 책임을 회피하고 있는 것은 아닌가 하는 문제를 제기하고 있다. 이러한 접근은 그 동안 우리가 한번도 고민해 보지 못한 부분들이기 때문에 우리르 불편하게 만든다. 하지만 이 책이 설명하는 회복적 학생 생활교육의 철학과 원리, 방법들을 따라가다 보면 그 동안 우리의 사고가 얼마나 비인격적 제도주의에 물들어 있었는가 하는 것을 통감하게 된다. 이 책은 학생 생활교육에 대한 새로운 관점을 열어주는데 부족함이 없다. -좋은 교사운동 대표 정병오(추천사 중에서)---

이 책은 학생 생활교육에 대한 근본 개념을 회복적 정의로 대체할 것을 요구한다. 우리가 학생 생활교육에 대한 패러다임을 바꾼다면 아이들로 하여금 처벌과 통제를 통해 규범을 준수하는 '착한 학생이 되게 하던 것에서, 관계의 회복을 통한 책임감과 상호 존중을 배우는 학생이 되도록 지도할 수 있을 것이다.

Also available in English.